Objectif 2027

Éducation

École, enseignement supérieur, recherche.

Ce que proposent les candidats

Nathalie Arthaud Relevé — argumentaire en cours
  • S'oppose au nouveau service national et aux commémorations du 11 novembre organisées dans les écoles, collèges et lycées, qu'elle qualifie de propagande guerrière.source ↗
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François Asselineau Non exprimé
Gabriel Attal Publié
  • Objectif : ramener la France dans le haut du classement PISA en 10 ans.
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  • Réaffecter les moyens dégagés par la baisse démographique (1,7 M d'élèves en moins d'ici 10 ans) à la rémunération des professeurs et au recrutement/paie des AESH.
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    • « Ces moyens supplémentaires qui seront dégagés par cette baisse démographique devront aussi servir à mieux … »

      ▶ Vérifier à 01:13
  • Utiliser la baisse démographique pour réduire la taille des classes : moins de 20 élèves par classe en primaire.
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    • « Et en primaire, moins de 20 élèves par classe comme dans les meilleurs systèmes éducatifs … »

      ▶ Vérifier à 01:13
  • Aller au bout de l'interdiction des réseaux sociaux pour les moins de 15 ans.
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  • Rétablir dès le début du mandat les mesures du « choc des savoirs » abandonnées depuis la dissolution.
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    • « l'une de mes premières décisions sera de rétablir les mesures qui sont passées à la … »

      ▶ Vérifier à 01:10
Clémentine Autain Non exprimé
Delphine Batho Non exprimé
Olivier Becht Relevé — argumentaire en cours
  • Enseigner dès l'école primaire les valeurs du vivre-ensemble, dont le respect de la vie, des biens d'autrui et du bien commun, dans le cadre d'un nouveau modèle d'éducation qu'il présente comme le premier volet de sa politique de sécurité.source ↗
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    • « un nouveau modèle d'éducation pour apprendre les valeurs du vivre ensemble dès l'école primaire »

      ▶ Vérifier à 00:32:05
Xavier Bertrand Relevé — argumentaire en cours
  • Inscrire dans le code de l'éducation une obligation réelle de formation des enseignants à l'intelligence artificielle.source ↗
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    • « l'obligation de formation en l'IA n'est pas aujourd'hui réelle dans le code de l'éducation nationale … »

      ▶ Vérifier à 00:36:09
Karim Bouamrane Non exprimé
Philippe Brun Non exprimé
Bernard Cazeneuve Non exprimé
Nicolas Dupont-Aignan Relevé — argumentaire en cours
  • Rétablir un examen à la fin du collège, pour signifier aux jeunes qu'on ne peut pas tricher. Modalités non précisées.source ↗
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  • Rétablir un examen à la fin de l'école primaire. Modalités non précisées.source ↗
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  • Plutôt que de supprimer Parcoursup, revenir à un baccalauréat exigeant et méritocratique, avec des notes, qui servirait d'abord à l'orientation, quitte à ce que seule la moitié des jeunes l'obtienne.source ↗
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Clara Egger Non exprimé
Olivier Faure Relevé — argumentaire en cours
  • Créer un « capital républicain » offert à chaque enfant à la naissance pour garantir l'égalité des chances.source ↗
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  • Veut assurer la mixité scolaire, pour qu'il n'y ait plus d'écoles pour les enfants de riches et d'écoles pour tous les autres.source ↗
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  • Profiter de la baisse démographique (1,7 million d'élèves en moins en dix ans) pour descendre à 19 élèves par classe.source ↗
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  • Constate l'absence de renovation thermique des batiments scolaires et ses effets sur les eleves pendant les fortes chaleurs.
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Jérôme Guedj Relevé — argumentaire en cours
  • Appelle à organiser dans chaque lycée le recueil de la parole des lycéens, avec les enseignants, les directions et les élus locaux.source ↗
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François Hollande Non exprimé
Anasse Kazib Non exprimé
Selma Labib Non exprimé
Francis Lalanne Non exprimé
Marine Le Pen Publié
  • Cite l'éducation, une réforme de la formation et la valorisation du travail comme leviers.
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Maxime Legrand Non exprimé
David Lisnard Relevé — argumentaire en cours
  • Permettre aux enseignants de choisir leur statut, public ou privé, et leur lieu d'enseignement.source ↗
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  • Permettre aux chefs d'établissement de choisir les enseignants qu'ils recrutent.source ↗
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  • Faire des enseignants les mieux payés d'Europe, dans le cadre d'une hausse générale des salaires qu'il dit pouvoir financer sans endetter les générations futures. Montant non précisé.source ↗
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  • Développer des internats d'excellence au sein du réseau d'écoles publiques.source ↗
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  • Maintenir un réseau d'écoles publiques dans chaque ancien canton, pour garantir à tous un accès géographique à une école de qualité.source ↗
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  • Créer un grand ministère de l'Instruction, de la Science, de l'Enseignement supérieur et de la Culture, dans le cadre d'une réduction du nombre de ministères et de directions.source ↗
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  • Faire suivre le financement public du choix des parents afin de créer de la concurrence entre établissements, en remplacement de la sectorisation, sur le modèle des pays baltes, de la Finlande ou de la Suisse.source ↗
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  • Organiser la scolarité autour d'un tronc commun de connaissances : les matinées consacrées aux sciences dures et aux fondamentaux (mathématiques, français, grammaire, raison critique), les après-midi aux « compétences douces » (éducation artistique et culturelle, sport, découverte des œuvres).source ↗
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Lydie Massard Non exprimé
Emmanuel Maurel Non exprimé
  • Créer une filière continue allant du CAP à la licence professionnelle, présentée comme voie d'accès à du travail qualifié pour les 50 % d'une classe d'âge en voie technologique, professionnelle ou en apprentissage.
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  • Instaurer la gratuite de la cantine bio pour tous les enfants, presentee comme une economie de sante publique.
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Antoine Mikolajczak Non exprimé
  • Réglementer et limiter l'exposition des jeunes enfants aux écrans, tout en formant les plus âgés au bon usage des nouvelles technologies.
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  • Réforme des rythmes scolaires : journées allégées avec plus de sport et de culture, devoirs faits à l'école, vacances d'été raccourcies.
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  • Soutien scolaire universel pour chaque élève, combinant assistants IA personnalisés et brigades de professeurs, anciens professeurs et étudiants volontaires.
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  • Uniforme et règles de discipline laissés au libre choix de chaque établissement.
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  • Autonomie des établissements scolaires : liberté sur les méthodes, horaires et équipes ; directeurs devenant « patrons d'école » avec pouvoir de choisir et d'évaluer les professeurs, redevables devant des conseils d'école rénovés.
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    • « liberté de choisir et d'évaluer les professeurs à charge pour les directeurs qui doivent devenir … »

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  • Désigne la formation, l'éducation et l'apprentissage comme déterminants essentiels de la compétitivité, et déclare déplorer le retour sur une réforme de l'apprentissage.
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    • « Le déterminant, probablement un des déterminants essentiels de notre compétitivité, c'est la formation, l'éducation, l'apprentissage. »

      ▶ Vérifier à 01:18:03
Florian Philippot Relevé — argumentaire en cours
  • Faire de l'école et du collège des lieux sans écrans ni intelligence artificielle, afin que les élèves développent leurs propres capacités de raisonnement.source ↗
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  • Supprimer le programme d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS).source ↗
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  • Rétablir les méthodes d'enseignement classiques (dictées, apprentissage par cœur, exercices).source ↗
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  • Recentrer immédiatement l'école primaire sur les savoirs fondamentaux : lecture, écriture, grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire, calcul.source ↗
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Gilles Platret Non exprimé
Natacha Polony Non exprimé
  • Attribue le déclin de l'école à l'effacement de l'autorité du professeur et des hiérarchies, qu'il présente comme des choix politiques.
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Fabien Roussel Non exprimé
Ségolène Royal Relevé — argumentaire en cours
  • Fait de la mise au point d'un « pacte pour les nouvelles générations » sa priorité, pour ne pas leur laisser de dette climatique, financière, sociale ou éducative.source ↗
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  • Orientation : une année où les jeunes touchent à tous les métiers manuels et techniques avant de choisir — « choisir son métier et non le subir » ; cuisine, jardinage, réparation entrent à l'école et au collège.
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  • Annonce vouloir une recherche et développement publique forte comme condition d'une R&D privée forte.
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  • Situe la dépense de recherche et développement des entreprises françaises en retrait par rapport à l'Allemagne et aux États-Unis.
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    • « Les entreprises françaises, c'est en recherche développement selon seulement 1,4 % du PIB, là où … »

      ▶ Vérifier à 01:34:31
Fabien Verdier Non exprimé
Dominique de Villepin Non exprimé
Éric Zemmour Relevé — argumentaire en cours
  • Rétablir la grammaire et la dictée quotidienne, le calcul mental, l'apprentissage par cœur, les langues anciennes et l'histoire chronologique.source ↗
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    • « rétablir la grammaire et la dictée quotidienne, rétablir le calcul mental, rétablir l'apprentissage par cœur … »

      ▶ Vérifier à 00:44:59
  • Faire de la formation à l'intelligence artificielle une priorité absolue de l'école française.source ↗
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    • « nous ferons de la formation à l'intelligence artificielle une priorité absolue de l'école française. »

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